• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
пайымдау мәтін құрастыру - пайымдау мәтіні 3 сынып қмж [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тақырыбы: Пайымдау мәтіні және оның құрылымдық бөліктері Оқу мақсаты: 3.2.2.1 мұғалімнің көмегімен әңгімелеу, сипаттау, пайымдау мәтін түрлерін және құрылымдық бөліктерін анықтау. Пайымдау мәтіні атты Сабақ жоспары, пәні Бастауыш сынып. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне, студенттерге (болашақ бастауыш сынып) керек. Бұл сабақ жоспары арқылы сабақ өткізулеріне себептігін тигізеді деп ойлаймын. Авторы. К?шім жалпы орта білім беретін мектеп- балаба?шасыСаба?ты? та?ырыбы: М?тінні? т?рлері. Пайымдау м?тіні2 а сынып?аза? тіліОрында?ан: Маканова Г.ЖОрал 2013П?ні:?а. Сабақтың тақырыбы: Пайымдау мәтіні. 22 – 26 – жаттығулар Сабақтың мақсаты 1. Талқылау мәтінінің сипаттау мәтінінен айырмашылығын байқату Сабақтың тақырыбы: Пайымдау мәтіні. 22 – 26 – жаттығулар. Сабақтың мақсаты 1. Талқылау мәтінінің сипаттау мәтінінен айырмашылығын. байқату, оқушыларды өз ойын дәлелдеуге үйрету. Көркем жазуға дағдыландыру, сөздік қорын дамыту. Пайымдау мәтіні атты Сабақ жоспары, пәні Бастауыш сынып. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне, студенттерге (болашақ бастауыш сынып) керек. Бұл сабақ жоспары арқылы сабақ өткізулеріне себептігін тигізеді деп ойлаймын. Авторы. Мектеп: №7 мектеп гимназия. Сынып: 3 «Ә». Мұғалім: Бейсенбаева Р.З. Әдіскер: Жахметова Б.К. Тәлімгер: Балтабаева А.А. Сабақтың көрнекілігі: тірек сызба,кеспе қағаздар. Сабақтың тақырыбы: Мәтін құрастырудың сызбасы. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Мәтін туралы алған білімдерін еске түсіру, одан әрі дамыту. Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын молайту, қызығушылықтарын арттыру, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу. К?шім жалпы орта білім беретін мектеп- балаба?шасыСаба?ты? та?ырыбы: М?тінні? т?рлері. Пайымдау м?тіні2 а сынып?аза? тіліОрында?ан: Маканова Г.ЖОрал 2013П?ні:?а. Тақырып: Мәтін (пайымдау)Мақсаты: оқушыларды 1. мәтіннің пайымдау түрін толық меңгерту, суреттер арқылы мәтін құрастырып, пайымдай білуге баулу2. баланың тілін бейнелі сөзбен байыту, сөйлеу мәдениетін дамыту, сауатты. Сабақтың тақырыбы: Пайымдау мәтіні Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларды берілген мәтіндердің бір бірінен айырмашылығын табуға, олардың түрлерін ажырата білуге мүмкіндік туғызу; 2. Байланыстырып сөйлеу, тілін, ақыл ойын дамыту, сауатты жазу дағдыларын арттыру 3.Үлкендерді сыйлауға, адамгершілік тәрбиелеріне баулу. Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді Болып кетер дереу сонда жан жағым. Міне жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастаймыз. 2. Сөзжұмбақ шешу: 14 16 Т 3*7 М Ә Т І Н Н 2*8 М 3*6 І 2*7 Ә 2*5 Мәтін дегеніміз не? Мәтінге не қоюға болады? Тақырып дегеніміз не? Негізгі ой дегеніміз не? III. Жаңа сабақ: Топпен жұмыс: 1 ші топ "Білгірлер" 2- ші топ " Тапқырлар" 3-ші топ «Алғырлар». Сабақтың тақырыбы: Пайымдау мәтіні. 22 – 26 – жаттығулар Сабақтың мақсаты 1. Талқылау мәтінінің сипаттау мәтінінен айырмашылығын байқату Сабақтың тақырыбы: Пайымдау мәтіні. 22 – 26 – жаттығулар. Сабақтың мақсаты 1. Талқылау мәтінінің сипаттау мәтінінен айырмашылығын. байқату, оқушыларды өз ойын дәлелдеуге үйрету. Көркем жазуға дағдыландыру, сөздік қорын дамыту. Cкачать: 3 сынып қазақ тілінен ҚМЖ Бүркіт туралы жұмбақ құрастыру. 3-топ. Бүркіт туралы сөзжұмбақ құрастыру. 3.2.1.1 (МК; Т) Пайымдау мəтінінің бөліктерін анықтап, дəлелдеу жасау. 34-жаттығу. 4 сынып оқушыларына арналған қазақ тілі пәнінен "Пайымдау мәтіні" тақырыбы бойынша сабақ жоспары. Начальные классы, Уроки, 3 класс, Пайымдау мәтіні. 4 сынып оқушыларына арналған қазақ тілі пәнінен "Пайымдау мәтіні" тақырыбы бойынша сабақ жоспары. Просмотр содержимого документа «Пайымдау мәтіні». Сабақтың жоспары. Күні Сынып 4 «В». Пән Қазақ тілі. Сабақтың тақырыбы: Пайымдау мәтіні. Сабақтың типі: Жаңа сабақ. Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ. Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, өзіндік ізденіс, топтық жұмыс, жұптық жұмыс, ребус. Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Мәтін туралы берілген түсініктерді кеңейте түсу. Сабақ жоспары, Предметы, Мәтін, Методические разработки для учителей. Пайымдау мәтіні белгілі бір пікірді түсіндіреді, дәлелдейді және не үшін? сұрағына жауап береді. 9. «Мәтін» сөзіне дыбыстық талдау жасау. 3. Жаңа сабақ. Дәптерді ашып бүгінгі күннің ретін жазу. -Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше болмақ. Сурет бойынша әңгімелеу, акку сипаттау 2 сынып сипаттау, пайымдау мәтіндерін құрастыру. Сергіту сәті. «Жапырақ теру» ойыны. 4. Лепті сөйлем дегеніміз не? Балалар, сыныбымызға аман-есен жеттік. Сендерге ормандағы жан-жануарлар сабаққа жақсы қатысқандарың үшін, диск отрезной по металлу 125 оларға көмек көрсеткендерің үшін ризашылықтарын білдіріп, алғыстарын айтуда. Сабақты бекіту. Тестпен жұмыс. 1. Берілген үзінді мәтіннің қай түріне жатады? Итбалықтың денесі сүйірлеу және жұмыр. Оның терісі қылшық жүнді болып келеді. 2. Мәтін дегеніміз. Ж) 3.2.2.1 мұғалімнің көмегімен әңгімелеу, сипаттау, пайымдау мәтін түрлерін және құрылымдық бөліктерін анықтау; (Ұ) 1. Оқушылардан сұралады: «Бұл не болуы мүмкін?» (түйенің өркеші). (Ж) 2. Оқушыларға сұрақ беріледі: Түйеге өркеш не үшін қажет? 4. Оқушылардан бұл мәтіннің қай түріне жататыны сұралады.Пайымдау мәтінінің ерекшелігі еске түсіріледі. Кесте ілінеді. Қызыл түспен берілген сөздердің жаңа материалмен қандай байланысы бар екені сұралады. Пайымдау мәтініндегі көмекші сөздердің қыстырма сөздер болып табылатындығын түсінеді. Дәлелденетін пікір. Дәлелдеу өйткені себебі біріншіден.






жаз мезгіліне сөйлем құрау
минеральная вода сарыагаш польза и вред
бала найнти уан биография
оңтүстік қазақстан ауыл шаруашылығы
скат расписание полетов на сегодня

.
==============================================================

~~~~~ счастье на миг глава 18 ~~~~~

==============================================================
.