• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
жеті жарғы заңдар жинағына қатысқан билер - жеті жарғыны жасауға қатысқан би кім [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ортақ жылдамдық - орташа жылдамдық қандай шама [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
погода в атбасаре на неделю - погода в атбасаре сейчас [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
биология жасуша тест - жасушалардың құрылысын - атқаратын қызметін - дамуын зерттейтін ілім [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
поликлиника 16 алматы адрес - 16 поликлиника регистратура телефон [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
байқау және зерттеудің сұрақ әдістері - педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
ойтолғау қалай жазылады, эссе жазу талаптары отличие лозунга от слогана, термины маркетинга бит порт, как подключить ккм порт 150 к компьютеру подключение интернета в шымкенте, беспроводной интернет для дома шымкент скретч карта это, скретч онлайн благоприятные дни для стрижки в октябре 2022, лунный календарь стрижек на октябрь 2022 ведьмочка Педагогикалық зерттеу әдістері деп педагогикалық құбылыстармен педагогикалық процестер, 6. Жалпы теориялық әдістерге анализ, синтез, салыстыру, индукция. Педагогика әдіснамасы және педагогикалық зерттеудің әдістері 2. Педагогика ғылымының әдіснамасы дегеніміз таным процесі мен педагогикалық шындығы түрлендірудің принциптері мен әдістері, формалары туралы ілім. Әдіснаманың ең жоғары философиялық деңгейі танымның жалпы принциптері мен бүкіл ғылымның категориялар құрылымын негіздейді. Осыдан философиялық. 3.Әдіснамалық: эмпирикалық және теориялық зерттеу нәтижесінде педагогикалық құбылыстың жалпы принциптері мен әдістері мен теориясы құрылады. Зерттеудің бұл деңгейі іргелі деп аталады. Эмпирикалық зерттеу әдістері. 1. Нақты мәліметтерді жинақтау әдістері: № Бақылау-зерттеу: тікелей, жанама, тұтас, ашық, жабық, үзік, үздіксіз, дискретті, моногрфиялық, бір бағытты. Білім беру парадигмасын анықтайтын факторлар: адамзаттың белгілі тарихи кезеңге қажетті анықталатын білім мен біліктіліктің жиынтығына деген көзқарас; өркендеу бағытындағы мәдениет пен адамзаттың даму әдістерін ұғыну; ақпаратты кодтау және тарату принциптері; адамзаттың теориялық негіздері зерттелінді. Бұл сұрақтарды зерттеуде Ю.А.Конаржевский, Т.И.Шамова, М.М.Поташник, Л.С.Подымова, М.В.Кларин, Г.К.Селевко 2.2 Педагогикалық зерттеудің әдіснамалық негіздері мен әдістері. МОӚЖ Курстық және дипломдық жұмыстардың ғылыми аппараты. 1 МӚЖ Әртүрлі әдебиеттерден ғылыми деректің сипаттамасын жасау. 3 3 Ғылыми педагогикалық зерттеу және оның әдіснамалық принциптері.
солана курс
массасы 3кг денеге әсер ететін айдағы
жок жаным саган сенгим келмейди скачать
қыстық бас киім
ешкімге бермей сүйемін текст мәлік

.
==============================================================

~~~~~ 8 наурыз сценарий көрініс ~~~~~

==============================================================
.