• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
медиасауаттылық және қаржылық сауаттылық - медиасауаттылықтың маңызы [Подробнее...]
біріккен етістік мысал  
 
 
 
 
 

 
 
өзге халық ертегілері айырмашылығы - қазақ халық ертегілері деген не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
мектепке дейінгі педагогиканың зерттеу әдістері - мектепке дейінгі педагогика даму тарихы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сырым мен малайсары шешендік әңгімесі - бала би мен сырым тақырыбы мен идеясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
тілегіміз бейбіт күн эссе - тілегіміз бейбіт күн тақпақ [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
цифрлық технологиялардың даму тарихы - ақпараттық технологиялардың дамуы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
тұлғаішілік конфликт, astana it university стипендия тұлғаішілік конфликтілер бөлінеді ерлі зайыптылардың құқықтары мен міндеттері, 3 сынып математика 1 бөлім ерлі зайыптылардың құқықтары мен міндеттері исламдаҚазақ ертегілерінің не үшін қажет екенін әдебиет зерттеушісі ғалым А. Байтұрсынов "Ертегінің қадірі қанша деп сұрағанда, керектігіне қарай жауап беріледі. Қазақ ертегілері. Кеңес Ілиясұлы шығармашылығы туралы. 1114. Ағыраптағы аты жоқ адам. Кітапқа еліміздің 25 ірі этносының 114 халық ертегісі енді, оның ішінде орыс, өзбек, корей, неміс, чешен, ингуш және басқа да этностардың ертегілері бар. Туралы толық мағлұмат бере отырып, ертегілердің басқа халық ертегілерімен ұқсастығымен мен байланысын анықтау. Ертегілері қанша ғасыр өтсе де ұрпақтан. Қазақ халық ертегілері тұнып тұрған даналық. Қазақ кейіпкерлері батылдық, батырлық, мейірімділік секілді адами қасиеттерімен ғана көрініп қоймайды, сонымен қатар жақсылық зұлымдықтан. Қазақ ертегілері үш жікке бөлінеді: 1) қиял-ғажайып ертегі; 2) хайуанаттар жайлы ертегілер; 3) тұрмыс-салт ертегісі. Қиял-ғажайып ертегілер халықтың сана-сезімінің.Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға. Мектепке дейінгі педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы. Мектепке дейінгі педагогикалық әдіснамасы зерттеу әдістері. Бала біздің болашағымыз.Болмақ. Əбіш. Кекілбайұлының «Үркері» мен «Елең-алаңының» негізгі тақырыбы – қазақ халқының тəуелсіздік үшін жүргізген күресі, ал негізгі идеясы. Сырым Датұлы өмірі мен шығармашылығы, Кіші жүз қазақтарының көтерілісін ұйымдастырушысы, Шешендік сөздері, Сырым шешенге қатысты аңыз-әңгімелер. Тақырыбы: Сырым мен Малайсары. 5-сынып. Мақсаты: Шешендік сөздерді оқи отырып, сөздің қазақ қоғамындағы әлеуметтік мәселелерді шешудегі ролін таныту. Қазақ шешендік өнері Майқы би мен Аяз биден басталады. Халық арасында «Түгел сөздің түбі бір, түп атасы – Майқы би» деген нақыл сөз содан қалған. Шешендер – «. Ақсуат бидің әңгімесі, Малайсарының жұмбағы, Сырымның оны шешуі туралы. Малайсары мен Ақсуат өз елдерінің ауызбіршілігін сақтап, дау-дамайды шешіп отырған. Ыммен түсініскен ұрпақ шешендігі.
лабораториялық диагностика деген не
ғылыми жаңалықтар туралы мақала
өз елің алтын бесігің эссе
мен бейбіт өмірді сүйемін эссе
қазақстан республикасындағы тіл саясатын іске

.
==============================================================

~~~~~ алихан смаилов родственник назарбаева ~~~~~

==============================================================
.