• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
баланың жүрегі неше аптада соғады - узиге неше аптада туседи [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ахмет байтұрсынұлы және мәңгілік ел мұраты эссе - ахмет байтұрсынов ой толғау [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
менің отаным қазақстан тәрбие сағаты 11 сынып - менің отаным қазақстан тәрбие сағаты 2 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
какие универы в астане - университеты астаны цены [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
нумерология қазақша есептеу - нумерология отбасы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қазақ халқының рухани мәдениеті презентация - қазақ мәдениетінің қалыптасуы презентация [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Әбжанов Х. ҰҒА академигі. АХМЕТ БАЙТҰРСЫНҰЛЫ ЖӘНЕ ҰЛТТЫҚ ТАРИХ ҒЫЛЫМЫ. Қазақ елі ұлы тұлғасы Ахмет Байтұрсынұлының 150 жасқа толуын кеңінен атап өтуде. Байтұрсыновтың әдеби, ғылыми мұрасын үш салаға бөліп қарастыруға болады: 1) өлеңдері; 2) аудармалары; 3) тіл және әдебиеттану саласындағы еңбектері. А. Ахмет Байтұрсыновтың қоғамдық-саяси және мемлекеттік қызметі (1872 1937 жж.) Жоспар І-тарау. А. Байтұрсыновтың патша үкіметі тұсындағы қоғамдық-саяси. Мәңгілік ел-ұлттың ұлы мұраты. Бүгінгі Қазақстанның басты мақсаты экономикасы дамыған, бәсекелестікке қабілетті, ең дамыған 30 елдің қатарынан көріну. «Мәңгілік Қазақстан» жобасы осы. Байтұрсынов — қазақ әдебиеттану ғылымының атасы». Секциясы: әдебиет. Бағыты: Ахмет Байтұрсынов және қазақ әдебиеті. 2022ж. Мазмұны. 1.Кіріспе. 2.Негізгі бөлім. Ахмет Байтұрсынов 150 жыл туралы эссе. Ахмет Байтұрсынов ақын, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері. Ол 1873 жылы 18 қаңтарда қазіргі Қостанай.Тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан. Мақсаты: 1. Жас ұрпақты Отанын сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге, бай қуатты ел екендігін мақтан етуге үйретіп, туған еліне, жеріне деген. Тәрбие сағатының тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан Мақсаты: Білімділік: Жас ұрпақты Отанын сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге, бай қуатты ел. Мақсаты: Білімділік: Жас ұрпақты Отанын сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге, бай — қуатты ел екендігін мақтан етуге үйретіп, туған еліне, жеріне деген. Менің Отаным — Қазақстан тәрбие сағаты. Тәрбие сағатының тақырыбы: Менің Отаным — Қазақстан Мақсаты: Білімділік: Жас ұрпақты Отанын сүюге, еліміздің. Менің отаным қазақстан тәрбие сағаты 11 сынып, менің отаным қазақстан тәрбие сағаты 2 сынып Оқушылардың Қазақстан туралы ой-өрістерін кеңейту. 2. Өз халқымыздың әдет-ғұрыптарына, салт-дәстүріне, әдебиеті мен мәдениетіне деген танымдық. Менің Отаным — Қазақстан тәрбие сағаты. Тәрбие сағатының тақырыбы: Менің Отаным — Қазақстан Мақсаты: Білімділік: Жас ұрпақты Отанын сүюге, еліміздің. Қазақстан халқының материалдық емес мәдени мұрасының мәдени құндылықтар тізбесі; 14) ұлттық мәдени игілік – ел тарихы мәдениет ұйымдарында Қазақстан. Қазақ мәдениетінің қалыптасуы. Қ АЗА Қ М Ә ДЕНИЕТІНІ Ң Қ АЛЫПТАСУЫ. Орындаған: Абдикерім А. Қабылдаған: Кудайбергенов С. Қазақ мәдениетіне. Қазақ халқының мәдениеті – қазақ жерінде өмір сүріп, қазақ ұлтын құраған рулар мен тайпалардың материалдық мәдениеті мен рухани мәдениетінің заңды жалғасы. Жылқыны адам еркіне көндіру арқылы адамзат кеңістікті меңгеру ісінде үлкен қадам жасады. К.Ясперстің пікірі бойынша, тағылықтан өркениетке өтуде жер суару жүйелерін жасаумен, жазудың. Қазіргі қазақ мәдениеті 2. Жоспар: 1) xx ғасыр мәдениетінің дамуындағы қиыншылықтар мен ерекшеліктер 2) Қазақ халқының кино, театр және бейнелеу өнерінің дамуы 3) Әлемдік өркениеттегі Қазақстан мәдениетінің алатын орны. Дәріскер: мәдениеттану магистрі Есболова. Ә. Көркемдік баспасөз. Мәдениет xix ғ. қазақ баспасөзінің өмірге келуі басталды. 1870 ж. 28 наурызда «Түркістан уәлаяты» газетінің бірінші нөмірі шықты. Олі қазақ және өзбек тілдерінде шығарылды.
олжас омарович сулейменов дети
алтын күз ортаңғы топқа арналған
преподавательский состав кбту
мектептің мақсаты мен міндеті
жомарттық пен сараңдық туралы эссе

.
==============================================================

~~~~~ синтаксистік талдау сөйлем мүшелері сызбасы сұрақтары ~~~~~

==============================================================
.