• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
физикалық зерттеу әдістері пальпация - пальпация әдісін айтарлықтай жетілдірген [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Қалыпты жағдайда көкбауыр пальпация әдісімен анықталмайды!!! Дерттік жағдайда ұлғаюына байланысты пальпацияда анықталады. Алынған мәліметтерді жазып алу. 1.Гуморальдық иммунитет көрсеткіштерін анықтауда қолданатын иммунодиагностика әдісі (серологиялық реакциялар). 2.Жасушалық иммунитет көрсеткіштерін анықтауда. Әдісін, ең көп таралған ішкі ағза ауруларының пальпация, перкуссия, аускультация);; ішкі Тыныс алу ағзалары зақымдануының семиотикасы мен зерттеу әдістері. Статья рассказывает о методе пальпации, его определении, истории развития, целях и задачах, технике выполнения, видов пальпации, ее роли в диагностике и. Теориялық зерттеу әдістерінің негізіне адамның ой қорытуы жатады. Физикалық құбылыстардың сипатына қарай физикалық теориялар да әр түрлі болып келеді. Физиологиялық үдерістерді жазып алу. Радиографиялық әдіс (зақымданған мүшелерді анықтау) Биохимиялық әдіс (физиологиялық үдерістердің молекулалық механизмін зерттеу) Сынақтәжірибелік.

Физикалық зерттеу әдістері пальпация, пальпация әдісін айтарлықтай жетілдірген

Пальпация — это метод, который используют профессионалы в области медицины и физиотерапии для исследования тканей и органов человеческого тела. Пальпация әдісін айтарлықтай жетілдірген: В. П. Образцов, Н. Д. Стражеско+. Г. А. Захарьин. С. П. Боткин. Гиппократ. М. Я. Мудров. ~ Пальпация. Әдісін, ең көп таралған ішкі ағза ауруларының пальпация, перкуссия, аускультация);; ішкі Тыныс алу ағзалары зақымдануының семиотикасы мен зерттеу әдістері. Пальпация Пальпация (сипалау) әдісін әдетте қараумен қатар жүргізеді. Пальпацияның негізі сипап сезу, онда дәрігер сипап сезу арқылы адам денесінің.

қартайған арыстан идеясы, қартайған арыстан ертегі педагогикалық идеялар баяндама, педагогикалық идеялар фестивалі презентация бақ атадан қалған мұра емес мағынасы, еліңнің жұты болма құты бол эссе тұсау кесер бата, тұсау кесер бата қыз балаға хабаршы вестник, баримбек бейсенов ғылымның рөлі 6 сынып жаратылыстану сабақ жоспары, жаратылыстану табиғат туралы ғылымның жиынтығы сөз ішінде бір буынның көтеріңкі айтылуы, сөз екпіні 5 сөйлем

ө.тұрманжановтың балалар әдебиетіне қосқан үлесі - тәрбиелік мәні бар өлеңдер [Читать далее...]

Ендеше осы нан қайдан келеді екен? Нан туралы жырламаған ақын да, жазушылар да көп. Нан туралы қандай өлең жолдарын білеміз? Ей, балалар, балалар, Бар қасиет. Ақпараттық агенттігі балалар әдебиетінің классигі Өтебай Тұрманжановтың тәрбиелік мәні зор шығармаларын ұсынады. Өтебай Тұрманжановтың. Ақпараттық агенттігі балалар әдебиетінің классигі Өтебай Тұрманжановтың тәрбиелік мәні зор шығармаларын ұсынады. Өтебай Тұрманжановтың. Қазақ балалар әдебиетінің негізін салушы Ы. Алтынсарин шығармаларының тәрбиелік мәні Мақалада халық ағарту жұмысын бірінші рет қолға алған, сол. Өтебай Тұрманжанов ақталып шыққаннан кейін балалар әдебиетіне көңіл бөліп, кішкентай оқырмандарға арналған 30-дан астам жинақ, повесть, өлеңдер мен ертегілер, мысал, дастандар жазды. Ол қазақ кеңестік балалар әдебиетінің негізін қалаушылардың бірі ретінде саналады. Сонымен қатар, қазақ жазушысы аудармамен де айналысты. Балалар әдебиетіне былтырдан бастап ерекше көңіл бөліне бастағаны белгілі. Бір жылдың жүзінде ауыз толтырып айтарлықтай нендей. Ө.тұрманжановтың балалар әдебиетіне қосқан үлесі, тәрбиелік мәні бар өлеңдер Бар өмірін балалар әдебиетіне арнап, соңына алуан әдебиетіне зор үлес қосқан Танымдық өлеңдер мәртебесін айшықтаған жыр жолдарының тәрбиелік мәні уақыт. Әсіресе балалар әдебиетіне аса көңіл бөліп, Бөдене мен түлкі, Бал қаласы, Алма атасы, Сұңқар түлектері, Менің кітабым атты жаңа кітаптар жазып шығарды. Әсіресе балалар әдебиетіне аса көңіл бөліп, Бөдене мен түлкі, Бал қаласы, Алма атасы, Сұңқар түлектері, Менің кітабым атты жаңа кітаптар жазып шығарды. Ө.Тұрманжановтың шығармашылық өмір жолымен ақын даралығы. ӨТЕБАЙ ТҰРМАНЖАНОВТЫҢ БАЛАЛАР ӘДЕБИЕТІНЕ ҚОСҚАН ҮЛЕСІ Балалар. Курстық жұмыстың нысаны:Ө.Тұрманжанов шығармаларының өзектілігі және тәрбиелік мәнін анықтау.Ақынның балалар әдебиетіне арналған өлеңдерінің. Әсіресе балалар әдебиетіне аса көңіл бөліп, Бөдене мен түлкі, Бал қаласы, Алма атасы, Сұңқар түлектері, Менің кітабым атты жаңа кітаптар жазып шығарды. Әдебиетке қосқан үлесі. М.Ғабдуллин ғылыми-зерттеу саласында көп еңбек етті. "Қазақ халқының ауыз әдебиеті" (1958, 1964) атты күрделі монографиялық. Балалар әдебиетіне былтырдан бастап ерекше көңіл бөліне бастағаны белгілі. Бір жылдың жүзінде ауыз толтырып айтарлықтай нендей. Қосқан сүбелі үлесі сарапталады. Әдебиет — сөз өнері, әлеуметтік мәні бар Қазақ балалар әдебиетіне тәрбиелік мәні зор тақырыптарды тұщымды. Ө.тұрманжановтың балалар әдебиетіне қосқан үлесі, тәрбиелік мәні бар өлеңдер Балаларға арналған ауыз әдебиетінің тәрбиелік және танымдық мақсаты басым жатты. Бұлардың барлығында дерлік балалардың білім өрісін кеңейту, ойлау.


патент бойынша есепті кезең
конкурсқа қатысуға өтініш үлгісі 10 қосымша
новый год – праздник
мазақ қылу орысша
348 бұйрық қазақша 3 тамыз

.
==============================================================

~~~~~ біздің сыныпта мәтін құрау 4 сынып ~~~~~

==============================================================
.