로고

SULSEAM
korean한국어 로그인

자유게시판

зерттеу әдістемесі дегеніміз

페이지 정보

profile_image
작성자 Mariano
댓글 0건 조회 14회 작성일 24-10-09 18:03

본문

 
 
 
 
 
 
th?q=зерттеу+әдістемесі+дегеніміз
 
 
зерттеу әдістемесі дегеніміз [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Педагогика әдіснамасы кең мағынада теория, оның пәні зерттеудің жалпы ғылымилық және арнайы әдістерін. ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ НЕГІЗДЕРІ. Ғылыми-педагогикалық зерттеу негіздері. 32 мкр. Пәннің мақсаты зерттеу әрекетіне кәсіби қызығушылығын қалыптастыру, зерттеу жұмыстарының орындалу әдістемесін меңгеру. Оқу курсында ғылыми. Тақырыптарды таңдау әдістемесі ғылыми дәстүрі бар және кешенді проблемаларды өндірген ғылыми коллективтерде оңай болады. • Зерттеу Ғылыми құжат дегеніміз информациялық өнімдер мен. Ғылыми мағынада зерттеу дегеніміз-ғылыми объективті болу. Фактілерді түсіндіру немесе практикалық қолдану қиын болғандықтан ғана жоққа шығаруға. Оқушыларға бүгінгі сабақтың мақсатын анықтау үшін сұрақтар қойылады. Зерттеу әдістері дегеніміз не? Зерттеу әдістерінің қандай түрлерін білесіңдер? Зерттеу. Ғылыми мағынада зерттеу дегеніміз-ғылыми объективті болу. Фактілерді түсіндіру немесе практикалық қолдану қиын болғандықтан ғана жоққа шығаруға. 18ші ғ. химиктер, химиялық тәжірибе барысында. Оған: ''анализ'', ''синтез'', ''индукция'', ''дедукция'' жатады. Анализ дегеніміз — объектіні бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу. Ондай бөліктер. Зерттеу әдістері дегеніміз белгілі бір құбылысты зерттеуді бастаған кезде қолданылатын процестер мен құралдар. Бұл әдістер ақпаратты жинауға, зерттеуге. Зерттеу әдістері және әдістемесі туралы жалпы түсінік. "Әдіс" грек тілінен аударғанда "методос" таным амалы, тәсілі деген мағынаны білдіреді. Субъектінің кез келген. Педагогикалық зерттеу әдістерінің әдіснамадан өзгешелігі – бұл педагогикалық құбылыстарды зерттеу, олар жөніндегі ғылыми ақпараттарды. Әдістеме — педагогика ғылымының жеке пәндерден берілетін білім көлемі мен мазмұнын негіздеп, оны оқытудың тиімді әдістерін зерттейтін бір саласы. Тұтасынан алғандағы жас ұрпақты тәрбиелеу мен оқыту процесінің. Зерттеу логикасы, зерттеу әдістемесі туралы мысалдармен тереңдетіле берілген әдіснамалық білім мазмұнын ұсынамыз. Сонымен, зерттеудің әдіснамалық негізін. Ғылыми зерттеулер 1. 1,3 Ғылыми зерттеулер әдістемесі Бакиткалиева Ару. 2. Әдіс грек (metmodos) • Әдіс зерттеу барысында белгілі бір қорытынды алуға бағытталған, бір • немесе.



күрделі жапырақ түрлері - үшқұлақты күрделі жапырақты өсімдік [Читать далее...]

Өсімдіктердің жаңа түрлері мен формаларын өсіру мәселелері өте маңызды болды. Ағаштар мен бұталардың ең болмағанда маңызды түрлерінің морфологиялық, жүйелік. ①.Жапырақтың сабаққа бекінетін жіңішке бөлігі: •/Сағағы/ ②.Теректің жапырақтары: •/Жай/ ③.Тал, терек, алма, алмұрт жапырақтарының жүйкеленуі. Құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты сипаттау. Сабақ мақсаттары. Жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, ажырату. Жапырақтың негізгі құрылымын анықтау; Жапырақ ішкі құрылысы. Оларды күрделі жапырақ дейді. Күрделі жапырақтар өсімдік түріне қарай əр түрлі болады: 1. үшқұлақ-күрделі жапырақ-беде, жоңышқа, соя жапырағы;. 2. салалы. Құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты сипаттау. Сабақ мақсаттары. Жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, ажырату. Жапырақтың негізгі құрылымын анықтау; Жапырақ ішкі құрылысы. Жапырақ тақтасының пішіні. Үшқұлақты күрделі жапырақты өсімдік. Тік сабақ. Жапырағының ұшы мұртшамен біткен жұпқауырсынды қүрделі жапырақты өсімдік. Сабақтың тақырыбы: Жапырақ өсімдіктің фотосинтез жүретін арнайы мүшесі, су булану және газ алмасу. Сабақтың мақсаты: Білімділік: фотосинтез. Күрделі жапырағы бар өсімдік: Асбұршақ. Жай жапырағы бар өсімдік Жапырағы үшқұлақты күрделі жапырақ: А) Таңқурай. В)Қазтабан. С)Шие. Күрделі және үшқұлақ күрделі болып жүйеленеді. Күрделі жапырақтың түрлері: • 1 – қауырсын күрделі жапырақ • 2 – саусақ салалы күрделі жапырақ 1 2 • 3 – үшқұлақ күрделі жапырақ. Күрделі жапырақтар (үшқұлақты) бүлдірген, халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы - презентация құлпынай, таңқурай; қауырсын тәрізді күрделі Жай жапырақты өсімдік: Құрғақ жемісті раушангүлділер: Құлпынай. Оларды күрделі жапырақ дейді. Күрделі жапырақтар өсімдік түріне қарай əр түрлі болады: 1. үшқұлақ-күрделі жапырақ-беде, жоңышқа, соя жапырағы;. 2. салалы. Бір сағаққа бірнеше жапырақ орналасса — күрделі Жапырақ деп аталады. Бұлар да әртүрлі болады: үшқұлақты күрделі Жапырақ (беде, соя); саусақ. Құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты сипаттау. Сабақ мақсаттары. Жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, ажырату. Жапырақтың негізгі құрылымын анықтау; Жапырақ ішкі құрылысы.


қыпшақ хандығының өмір сүруін тоқтатқан жағдай
калдаш жырау скачать
новый санпин рк
ультрадыбыстық зерттеу әдістері
из чего состоит юрта внутри
сор 3 класс 2 четверть русский язык ответы

.
==============================================================

~~~~~ халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы - презентация ~~~~~

==============================================================
.

댓글목록

등록된 댓글이 없습니다.